Après avoir obtenu un baccalauréat spécialisé en études françaises et arts dramatiques du collège Glendon de l’Université York, Jonathan a complété sa formation en enseignement à l’Université d’Ottawa. Et c’est lors de ses stages aux départements de théâtre et de français qu’il est tombé amoureux du CEAO. Il poursuit alors ses études en littérature avec une maîtrise en lettres françaises, toujours à l’Université d’Ottawa, et ce, sous la tutelle de Dominique Lafon. Sa thèse analyse l’hypotexte mythologique de plusieurs pièces de Michel Marc Bouchard et Michel Ouellette pour l’envisager ensuite comme un procédé de génétique textuelle. Cette approche a permis de mettre au jour les rapports qui lient les topoï de prédilection des deux dramaturges aux mythes de référence et de dégager l’évolution de leurs « mythes personnels » au travers de leur production. Jonathan enseigne les cours du secondaire à la concentration Écriture et création littéraire depuis 2013.
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